Lezen kan altijd.... Informatiemarkt over Lezen met leesbeperkingen
Deskundige standhouders geven deze dag informatie over verschillende leesmogelijkheden en demonstreren hulpmiddelen die daar voor beschikbaar zijn: soms is een aanpassing in de verlichting al voldoende, maar als dat niet meer toereikend is, kan er gebruik gemaakt worden van vergrotingsapparatuur. Van eenvoudige loep tot beeldschermloep. Een low-vision specialist van Bartiméus is aanwezig om advies op maat te geven.
Daarnaast kan overgestapt worden op luisterboeken op daisyroms. Daisyroms zijn een speciaal soort luisterboek op compactdisc. Het verschil is dat een daisyrom langzamer of sneller kan worden afgespeeld. Verder kunt u er in bladeren om te zoeken naar pagina’s, net als bij een boek. Voor het optimaal beluisteren is een daisy-speler nodig. Deze apparaten zijn speciaal gemaakt voor mensen met een leeshandicap, dus met grote knoppen voor het afspelen. Daarnaast zijn er daisy-spelers voor kinderen, die meestal veel vaardiger met knoppen zijn. De bibliotheek beschikt al geruime tijd over een collectie daisy-roms voor kinderen, en biedt deze materialen vanaf het najaar ook aan voor volwassen lezers met een leesbeperking. Ook is het mogelijk om een daisyspeler van de bibliotheek te huren. Verder kan de bezoeker kennismaken met gesproken tijdschriften en educatiemateriaal en zullen er hoorspelen te beluisteren zijn.
Ouders van kinderen met dyslexie kunnen op deze markt terecht bij de vereniging Balans en de Dyslexievereniging Woortblind.
Tijdens de informatiemarkt kan ook deelgenomen worden aan een ‘blindproeverij’ en het ‘blind bekijken’ van een aantal kunstwerken van Kubes (Stichting Kunst en Cultuur voor Blinden en Slechtzienden).
De informatiemarkt vindt plaats op 10 oktober van 11.00 - 14.00 uur in de uitleenruimte van de bibliotheek in Zeist en wordt georganiseerd door Bibliotheek Zeist in samenwerking met Bartiméus Zeist.
Op maandagmiddag 12 oktober van 13.30 – 15.30 uur geeft Hetty van Doesburg-Meijers in de bibliotheek een lezing over ‘Aangepast lezen en de rol van de bibliotheek’.
